Wie können wir als Geisteswissenschaftler Studierende der Naturwissenschaften sinnvoll unterrichten?: Erfahrungen aus Dänemark

Wie können wir als Geisteswissenschaftler Studierende der Naturwissenschaften sinnvoll unterrichten? Erfahrungen aus Dänemark

Research output: Contribution to book/anthology/report/proceeding › Book chapter › Research › peer-review

Original language	English
Title of host publication	Technik- und Wissenschaftsgeschichte in der universitären Lehre : Formate, Adressaten, Konzepte
Editors	Marcus Popplow
Place of publication	Karlsruhe
Publisher	KIT Scientific Publishing
Publication date	2019
Pages	71-80
ISBN (Print)	9783731509028
DOIs	https://doi.org/10.5445/KSP/1000091371
Publication status	Published - 2019

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Heymann, M 2019, Wie können wir als Geisteswissenschaftler Studierende der Naturwissenschaften sinnvoll unterrichten? Erfahrungen aus Dänemark. in M Popplow (ed.), Technik- und Wissenschaftsgeschichte in der universitären Lehre: Formate, Adressaten, Konzepte. KIT Scientific Publishing, Karlsruhe, Technikdiskurse, no. 15, pp. 71-80. https://doi.org/10.5445/KSP/1000091371

Wie können wir als Geisteswissenschaftler Studierende der Naturwissenschaften sinnvoll unterrichten? Erfahrungen aus Dänemark. / Heymann, Matthias.
Technik- und Wissenschaftsgeschichte in der universitären Lehre: Formate, Adressaten, Konzepte. ed. / Marcus Popplow. Karlsruhe: KIT Scientific Publishing, 2019. p. 71-80 (Technikdiskurse; No. 15).

Research output: Contribution to book/anthology/report/proceeding › Book chapter › Research › peer-review

TY - CHAP

T1 - Wie können wir als Geisteswissenschaftler Studierende der Naturwissenschaften sinnvoll unterrichten?

T2 - Erfahrungen aus Dänemark

AU - Heymann, Matthias

N1 - Herausgegeben von Marcus Popplow

PY - 2019

Y1 - 2019

U2 - 10.5445/KSP/1000091371

DO - 10.5445/KSP/1000091371

M3 - Book chapter

SN - 9783731509028

T3 - Technikdiskurse

SP - 71

EP - 80

BT - Technik- und Wissenschaftsgeschichte in der universitären Lehre

A2 - Popplow, Marcus

PB - KIT Scientific Publishing

CY - Karlsruhe

ER -