Trivsel, motivation og præstation i finsk folkeskole - i et dansk perspektiv

Therese Helseth Dahl, Frans Ørsted Andersen

Research output: Contribution to journal/Conference contribution in journal/Contribution to newspaperJournal articleResearchpeer-review

Abstract

Artiklen sammenligner undersøgelser af trivsel, motivation og præstation i finsk og dansk folkeskole
Original languageDanish
JournalSpecialpædagogik
Volume41
Issue3
Pages (from-to)17-27
Number of pages10
Publication statusPublished - Oct 2021

Cite this