Research output: Contribution to journal/Conference contribution in journal/Contribution to newspaper › Journal article › Research › peer-review
Der er fortsat behov for en afdækning af døgninstitutioners praksis. Med udgangspunkt i
kompleksitetsteori er forma°let med denne artikel at analysere, hvordan socialpædagoger
skaber relationen til anbragte børn. Elleve fokusgruppeinterviews blev gennemført under
anvendelse af case vignette teknikken. Analysen tyder pa°, at der er en forskel mellem
pædagogisk koheræns og daglige pligter, hvilket indikerer, at ha°ndteringen af vanskelige
episoder i hverdagen sker uafhængigt af det eksisterende behandlingsprogram.
Konsekvenserne for det institutionelle arrangement diskuteres.
| Original language | English |
|---|---|
| Journal | European Journal of Social Work |
| Volume | 14 |
| Issue | 2 |
| Pages (from-to) | 229-245 |
| Number of pages | 17 |
| ISSN | 1369-1457 |
| DOIs | |
| Publication status | Published - 2011 |
See relations at Aarhus University Citationformats
ID: 22811354