Succesfuld opgaveløsning i PPR kræver tværfagligt samarbejde

Vibe Abildtrup Middelboe

Succesfuld opgaveløsning i PPR kræver tværfagligt samarbejde

Arts Administrative Centre - AU Communication, AR, Emdrup

Research output: Other contribution › Net publication - Internet publication › Communication

Abstract

Viden om inklusion og inkluderende fællesskaber er vigtigere end nogensinde for PPR. Det viser en kortlægning fra Aarhus Universitet, der samtidig peger på, at samarbejde mellem forskellige faggrupper i PPR er den bedste måde at løse opgaverne på.

Original language	Danish
Publication date	5 Mar 2018
Place of publication	Emdrup
Publisher	DPU - Danmarks Institut for Pædagogik og Uddannelse
Publication status	Published - 5 Mar 2018

Access to Document

http://edu.au.dk/aktuelt/nyhed/artikel/succesfuld-opgaveloesning-i-ppr-kraever-tvaerfagligt-samarbejde/

Cite this

@misc{ea492726d7924408be2e7e0ba7039a56,

title = "Succesfuld opgavel{\o}sning i PPR kr{\ae}ver tv{\ae}rfagligt samarbejde",

abstract = "Viden om inklusion og inkluderende f{\ae}llesskaber er vigtigere end nogensinde for PPR. Det viser en kortl{\ae}gning fra Aarhus Universitet, der samtidig peger p{\aa}, at samarbejde mellem forskellige faggrupper i PPR er den bedste m{\aa}de at l{\o}se opgaverne p{\aa}.",

keywords = "PPR, P{\ae}dagogisk psykologisk r{\aa}dgivning, Inklusion, tv{\ae}rfagligt samarbejde",

author = "Middelboe, {Vibe Abildtrup}",

year = "2018",

month = mar,

day = "5",

language = "Dansk",

publisher = "DPU - Danmarks Institut for P{\ae}dagogik og Uddannelse",

type = "Other",

}

TY - ICOMM

T1 - Succesfuld opgaveløsning i PPR kræver tværfagligt samarbejde

AU - Middelboe, Vibe Abildtrup

PY - 2018/3/5

Y1 - 2018/3/5

N2 - Viden om inklusion og inkluderende fællesskaber er vigtigere end nogensinde for PPR. Det viser en kortlægning fra Aarhus Universitet, der samtidig peger på, at samarbejde mellem forskellige faggrupper i PPR er den bedste måde at løse opgaverne på.

AB - Viden om inklusion og inkluderende fællesskaber er vigtigere end nogensinde for PPR. Det viser en kortlægning fra Aarhus Universitet, der samtidig peger på, at samarbejde mellem forskellige faggrupper i PPR er den bedste måde at løse opgaverne på.

KW - PPR

KW - Pædagogisk psykologisk rådgivning

KW - Inklusion

KW - tværfagligt samarbejde

M3 - Udgivelser på nettet - Net-publikation

PB - DPU - Danmarks Institut for Pædagogik og Uddannelse

CY - Emdrup

ER -