Praksisfaglighed som lærerkompetence: undervisning i praksisfaglighed på læreruddannelsen

Anne Mette Hald, Malis Ravn

Research output: Contribution to journal/Conference contribution in journal/Contribution to newspaperJournal articleResearchpeer-review

Abstract

Praksisfaglighed er en ny opgave for skolen og derfor også for læreruddannelsen. Artiklen diskuterer hvorfor praksisfaglighed er relevant som almendidaktisk lærerkompetence, og hvad det vil sige ‘at undervise praksisfagligt’. Til slut bringes en række anbefalinger til, hvordan man kan undervise i praksisfaglighed på læreruddannelsen.
Original languageDanish
JournalUnge Pædagoger
Volume83
Issue2
Pages (from-to)69-74
Number of pages16
ISSN0106-5386
Publication statusPublished - Jun 2022
Externally publishedYes

Cite this