Praksis- og professionsudvikling i daginstitutioner

Research output: Book/anthology/dissertation/reportReportResearchpeer-review

70 Downloads (Pure)

Abstract

Hvordan kan kompetenceudvikling og efteruddannelse af pædagoger og pædagogisk personale bidrage til at udvikle kvaliteten i daginstitutioner og dermed styrke små børns trivsel og udvikling? En ny forskningsoversigt fra DPU i e-bogsserien Pædagogisk indblik gennemgår den eksisterende forskningsviden om praksis- og professionsudvikling i daginstitutioner og peger på, hvordan især fælles udviklings- og læringsforløb for alle medarbejdere i en institution kan løfte den pædagogiske kvalitet.
Original languageDanish
PublisherAarhus Universitetsforlag
Number of pages29
ISBN (Print)9788772191492
ISBN (Electronic)2596-9528
Commissioning bodyAarhus University (AU)
Publication statusPublished - Oct 2022
SeriesPædagogisk Indblik
Number19
ISSN2596-9528

Cite this