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Abstract
Mit Fokus auf die Vorteile, die computergestützte Lehr- und Lernmittel bieten, soll in diesem Beitrag ein neues Lernportal, Phras.eu, mit interaktiven Übungen zur Phraseologie beschrieben werden. Die Lernaktivitäten der Plattform, deren Konzeption sich am Supplement zum GER orientiert, basieren auf dem pluralen Ansatz in CARAP/REPA. Dieser Ansatz besagt, dass durch das Erlernen von Fremdsprachen auf der Grundlage bereits bestehender sprachlicher Kompetenzen der Prozess des Spracherwerbs effizienter gestaltet wird. In der didaktischen Implementierung von äquivalenten Idiomen in Phras.eu soll das Lernen von deutschen Idiomen unabhängig von der Muttersprache durch das vorhandene Wissen der Lernenden in der englischen Sprache erleichtert werden.
Original language | German |
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Book series | Aussiger Beiträge |
Volume | 15 (2021) |
Pages (from-to) | 75-91 |
Number of pages | 17 |
ISSN | 1802-6419 |
Publication status | Published - 2021 |
Projects
- 1 Finished
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Phras.eu: Phraseological practice online. Activities to develop the plurilingual competence
Stroschen, C. (PI), Mena Martínez, F. M. (PI) & Hallsteinsdóttir, E. (Participant)
01/12/2019 → 30/06/2021
Project: Research
Research output
- 1 Citations
- 1 Net publication - Internet publication
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Phras.eu - German and English phraseology: spotting similarities and differences
Mena Martínez, F. M., Strohschen, C., Jose Alcaraz, M. & Hallsteinsdóttir, E., 2020Research output: Other contribution › Net publication - Internet publication › Education