Om at anvende det man har lært: transfer fra uddannelse til praksis

Research output: Contribution to journal/Conference contribution in journal/Contribution to newspaperJournal articleCommunication

Abstract

Den nyuddannede lærer skal anvende sin viden og sine færdigheder i en sammenhæng, der er forskellig fra den sammenhæng, som de en indlært i på professionsuddannelsen. Det er ikke nogen let proces. Artiklen peger på fire faktorer, der kan fremme processen.
Original languageDanish
JournalLiv i skolen : tidsskriftet om lærernes hverdag og det gode arbejde i skolen
Volume24
Issue1
Pages (from-to)18-27
Number of pages10
ISSN1398-2613
Publication statusPublished - Feb 2022

Cite this