Abstract
I kapitlet gennemgås og vurderes forskellige metoder til vurdering af pædagogisk kvalitet i daginstitutioner og de forskellige metoder diskuteres i forhold til forskning samt metodernes anvendelse i praksis
| Translated title of the contribution | Tools for evaluating educational quality in child care |
|---|---|
| Original language | Danish |
| Title of host publication | Test og vurderingsmetoder i pædagogisk-psykologisk praksis |
| Publisher | Samfundslitteratur |
| Publication status | Accepted/In press - 2024 |