Metakognition, selvregulering og konsolidering: fra teori til praksis

Research output: Book/anthology/dissertation/reportBookResearchpeer-review

Fokus på sammenhæng mellem metakognition, selvreguleret læring og konsolidering af læring.
Original languageDanish
Place of publicationFrederikshavn
PublisherDafolo
Number of pages130
ISBN (Print)978-87-7160-395-8
ISBN (Electronic)978-87-7160-395-8
Publication statusPublished - 2017
SeriesUndervisning og læring
ISSN2246-3259

See relations at Aarhus University Citationformats

Projects

ID: 109783122