Projects per year
Abstract
I denne manual beskrives de principper og retningslinjer der skal følges ved den manuelle analytiske kodning af tekster skrevet af elever i WriteReader. Manualens kodningskategorier bygger på det analytiske rammeværk for analyse af elevtekster der er udviklet i projektet, og som er beskrevet i Teoretisk arbejdspapir: Analysemodel til scoring af elevtekster. Det er disse kodningskategorier der indgår det digitale kodningsredskab som den analytiske kodning af elevteksterne foretages i i projektet.
Original language | Danish |
---|---|
Place of publication | DPU, Aarhus Universitet |
Pages | 1-48 |
ISBN (Print) | 87-7684-530-3 |
Publication status | Published - Jan 2021 |
Projects
- 1 Finished
-
ATEL: ATEL: Teaching platform for developing and Automatically Tracking Early stage Literacy skills
Bundsgaard, J. (Project manager), Kabel, K. (Participant), Berthelsen, U. D. (Participant) & Bremholm, J. (Participant)
01/09/2018 → 31/03/2023
Project: Research