Manual for analytisk kodning af elevtekster

Research output: Working paper/Preprint Working paperResearch

Abstract

I denne manual beskrives de principper og retningslinjer der skal følges ved den manuelle analytiske kodning af tekster skrevet af elever i WriteReader. Manualens kodningskategorier bygger på det analytiske rammeværk for analyse af elevtekster der er udviklet i projektet, og som er beskrevet i Teoretisk arbejdspapir: Analysemodel til scoring af elevtekster. Det er disse kodningskategorier der indgår det digitale kodningsredskab som den analytiske kodning af elevteksterne foretages i i projektet.
Original languageDanish
Place of publicationDPU, Aarhus Universitet
Pages1-48
ISBN (Print)87-7684-530-3
Publication statusPublished - Jan 2021

Cite this