Lærere på midtjyske ungdomsuddannelser skal udvikle deres klasseledelse

Research output: Other contributionNet publication - Internet publicationCommunication

Abstract

På flere ungdomsuddannelser i Region Midtjylland skal lærerne nu udvikle deres klasseledelse, og eleverne skal evaluere lærernes adfærd. Det skal skabe bedre relationer mellem elever og lærere, mere læring og i sidste ende føre til, at flere unge gennemfører en uddannelse.
Original languageDanish
Publication date2 Mar 2017
Place of publicationKøbenhavn
PublisherDPU - Danmarks Institut for Pædagogik og Uddannelse
Publication statusPublished - 2 Mar 2017

Cite this