Kvalitetsudvikling af specialskolernes undervisning: en metode til udvikling af en evalueringskultur

Research output: Contribution to journal/Conference contribution in journal/Contribution to newspaperJournal articleResearchpeer-review

Artiklen formidler forskning i kvalitet i specialskolernes undervisning og introducerer til et kvalitetsvurderingsværktøj, som forskningen har ført med sig. et kvalitetsvurderingsværktøj, der støter specialskolelærere i at dokumentere, evaluere og udvikle kvaliteten i specialskolernes undervisning.
Original languageDanish
JournalSpecialpaedagogik
Volume35
Issue2
Pages (from-to)2-12
Number of pages11
ISSN0107-0649
Publication statusPublished - 2015

    Research areas

  • Specialpædagogik, Evaluering, Undervisning

See relations at Aarhus University Citationformats

ID: 96171441