Ny forskning viser, at både lærere og elever på ungdomsuddannelserne oplever store fordele ved at bruge digitale medier som led i undervisningen. Men samtidig oplever de it som forstyrrende. Forsker anbefaler, at lærerne fokuserer på at anvende it til at få eleverne til at koble sig på undervisningen - i stedet for at koble sig af. Interview med Helle Mathiasen.