@inbook{89360fb566264d3286894f6b1cecfdd4,
title = "Inklusion af utilpassede unge: Anholt-projektet og alternative p{\ae}dagogiske interventionsformer",
abstract = "Anholt-projektet repr{\ae}senterer en alternativ p{\ae}dagogisk interventionsform for utilpassede og s{\aa}rbare unge. Projektet, der i en {\aa}rr{\ae}kke har v{\ae}ret afpr{\o}vet af ungdomsskoler og ungdomsorganisationer i Danmark, Tyskland, {\O}strig, Spanien, Portugal og Italien, bygger p{\aa} tanker om erfaringsbaseret, uformel og ikke-formel l{\ae}ring. M{\aa}let med projektet er at reintegrere og inkludere utilpassede og s{\aa}rbare unge i det formelle uddannelsessystem. I sommeren 2013 gennemf{\o}rtes projektet over to uger p{\aa} {\o}en Anholt for 24 unge fra ovenn{\ae}vnte seks europ{\ae}iske lande. Denne artikel pr{\ae}senterer og diskuterer resultater fra f{\o}lgeforskning til Anholt-projektet. Artiklen afsluttes med overvejelser over, hvorvidt alternative p{\ae}dagogiske interventionsformer kan bidrage til at reintegrere og inkludere udsatte og s{\aa}rbare unge i det formelle uddannelsessystem. ",
keywords = "Inklusion, uformel l{\ae}ring, ikke-formel l{\ae}ring, udsatte og s{\aa}rbare unge, re-integrering, alternative p{\ae}dagogiske interventionsformer, L{\ae}ring, Social udsathed/arv, L{\ae}ring, Social udsathed/arv",
author = "Petersen, \{Karen Bjerg\}",
year = "2015",
month = dec,
day = "14",
language = "Dansk",
isbn = "978-87-7684-730-2",
series = "Cursiv",
publisher = "DPU, Aarhus Universitet",
number = "17",
pages = "241--268",
editor = "Petersen, \{Karen Bjerg\}",
booktitle = "Perspektiver p{\aa} inklusion",
}