Hvordan kan vi understøtte de studerendes akademiske digitale kompetencer på de videregående uddannelser?:  Et 2-årigt udviklingsprojekt på tværs af 5 danske uddannelsesinstitutioner

Rikke Toft Nørgård; Karen Harbo; Janus Holst Aaen; Francesco Caviglia; Christian Dalsgaard

Hvordan kan vi understøtte de studerendes akademiske digitale kompetencer på de videregående uddannelser? Et 2-årigt udviklingsprojekt på tværs af 5 danske uddannelsesinstitutioner

Rikke Toft Nørgård, Karen Harbo, Janus Holst Aaen, Francesco Caviglia, Christian Dalsgaard

Research output: Contribution to conference › Conference abstract for conference › Research › peer-review

Abstract

Workshoppen tager udgangspunkt i det 2-årige udviklingsprojekt, STAK: Studerendes akademiske digitale kompetencer på de videregående uddannelser, der har til formål at udfærdige konkrete didaktiske designs i form af ’educational design patterns’ der understøtter og udvikler de studerendes akademiske digitale kompetencer

Original language	Danish
Publication date	2019
Number of pages	2
Publication status	Published - 2019
Event	DUN Konferencen 2019: Undervisningens teknologier og teknikker - Radisson Blu H. C. Andersen Hotel, Odense, Denmark Duration: 28 May 2019 → 29 May 2019 https://www.tilmeld.dk/dunk19

Conference

Conference	DUN Konferencen 2019
Location	Radisson Blu H. C. Andersen Hotel
Country/Territory	Denmark
City	Odense
Period	28/05/2019 → 29/05/2019
Internet address	https://www.tilmeld.dk/dunk19

Access to Document

https://dun-net.dk/media/772972/1b-ff-hvordan-kan-vi-understoette-de-studerendes-akademiske-digitale-kompetencer-paa-de-videregaaende-uddannelser.pdf

Cite this

Nørgård, R. T., Harbo, K., Aaen, J. H., Caviglia, F., & Dalsgaard, C. (2019). Hvordan kan vi understøtte de studerendes akademiske digitale kompetencer på de videregående uddannelser? Et 2-årigt udviklingsprojekt på tværs af 5 danske uddannelsesinstitutioner. Abstract from DUN Konferencen 2019, Odense, Denmark. https://dun-net.dk/media/772972/1b-ff-hvordan-kan-vi-understoette-de-studerendes-akademiske-digitale-kompetencer-paa-de-videregaaende-uddannelser.pdf

@conference{fb1d9f8c7ff749d495b6f9064f6e17c7,

title = "Hvordan kan vi underst{\o}tte de studerendes akademiske digitale kompetencer p{\aa} de videreg{\aa}ende uddannelser?: Et 2-{\aa}rigt udviklingsprojekt p{\aa} tv{\ae}rs af 5 danske uddannelsesinstitutioner",

abstract = "Workshoppen tager udgangspunkt i det 2-{\aa}rige udviklingsprojekt, STAK: Studerendes akademiske digitale kompetencer p{\aa} de videreg{\aa}ende uddannelser, der har til form{\aa}l at udf{\ae}rdige konkrete didaktiske designs i form af {\textquoteright}educational design patterns{\textquoteright} der underst{\o}tter og udvikler de studerendes akademiske digitale kompetencer",

author = "N{\o}rg{\aa}rd, {Rikke Toft} and Karen Harbo and Aaen, {Janus Holst} and Francesco Caviglia and Christian Dalsgaard",

year = "2019",

language = "Dansk",

note = "DUN Konferencen 2019 : Undervisningens teknologier og teknikker, DUNK 2019 ; Conference date: 28-05-2019 Through 29-05-2019",

url = "https://www.tilmeld.dk/dunk19",

}

Nørgård, RT , Harbo, K, Aaen, JH, Caviglia, F & Dalsgaard, C 2019, 'Hvordan kan vi understøtte de studerendes akademiske digitale kompetencer på de videregående uddannelser? Et 2-årigt udviklingsprojekt på tværs af 5 danske uddannelsesinstitutioner', DUN Konferencen 2019, Odense, Denmark, 28/05/2019 - 29/05/2019. <https://dun-net.dk/media/772972/1b-ff-hvordan-kan-vi-understoette-de-studerendes-akademiske-digitale-kompetencer-paa-de-videregaaende-uddannelser.pdf>

Hvordan kan vi understøtte de studerendes akademiske digitale kompetencer på de videregående uddannelser? Et 2-årigt udviklingsprojekt på tværs af 5 danske uddannelsesinstitutioner. / Nørgård, Rikke Toft ; Harbo, Karen; Aaen, Janus Holst et al.
2019. Abstract from DUN Konferencen 2019, Odense, Denmark.

Research output: Contribution to conference › Conference abstract for conference › Research › peer-review

TY - ABST

T1 - Hvordan kan vi understøtte de studerendes akademiske digitale kompetencer på de videregående uddannelser?

T2 - DUN Konferencen 2019

AU - Nørgård, Rikke Toft

AU - Harbo, Karen

AU - Aaen, Janus Holst

AU - Caviglia, Francesco

AU - Dalsgaard, Christian

PY - 2019

Y1 - 2019

N2 - Workshoppen tager udgangspunkt i det 2-årige udviklingsprojekt, STAK: Studerendes akademiske digitale kompetencer på de videregående uddannelser, der har til formål at udfærdige konkrete didaktiske designs i form af ’educational design patterns’ der understøtter og udvikler de studerendes akademiske digitale kompetencer

AB - Workshoppen tager udgangspunkt i det 2-årige udviklingsprojekt, STAK: Studerendes akademiske digitale kompetencer på de videregående uddannelser, der har til formål at udfærdige konkrete didaktiske designs i form af ’educational design patterns’ der understøtter og udvikler de studerendes akademiske digitale kompetencer

UR - https://www.tilmeld.dk/dunk19/program-sessioner.html

M3 - Konferenceabstrakt til konference

Y2 - 28 May 2019 through 29 May 2019

ER -

Hvordan kan vi understøtte de studerendes akademiske digitale kompetencer på de videregående uddannelser? Et 2-årigt udviklingsprojekt på tværs af 5 danske uddannelsesinstitutioner

Abstract

Conference

Access to Document

Other files and links

Educational Design: Thinking & Practice

Cite this

Hvordan kan vi understøtte de studerendes akademiske digitale kompetencer på de videregående uddannelser? Et 2-årigt udviklingsprojekt på tværs af 5 danske uddannelsesinstitutioner

Abstract

Conference

Access to Document

Other files and links

Projects

Educational Design: Thinking & Practice

Cite this