Abstract
I 1980'erne lavede en række danske skoler forsøg med faget datalære, der i høj grad lignede det fag, der er lagt op til med de nye kompetencemål for faget teknologiforståelse. Hvis man savner inspiration til spændende projekter, er der derfor masser af guld i de danske skattekister. Her en lille intro og nogle eksempler på, hvordan forståelse for nutidens metoder kan ske ud fra tidligere tiders metoder.
| Original language | Danish |
|---|---|
| Journal | Magasinet om læring |
| Volume | 4 |
| Issue | 6 |
| Pages (from-to) | 30-33 |
| Number of pages | 4 |
| Publication status | Published - Nov 2018 |