Abstract
Optællingen af mænd og kvinder i skolernes historiebøger er et godt sted at starte. Men undervisningen bør også handle om børn, bønder, ikkehvide, klimafilosofi, overgangsalder og psykiatri, skriver historikere
Original language | Danish |
---|---|
Journal | information |
Volume | Sektion 1 |
Pages (from-to) | 16-17 |
Number of pages | 2 |
ISSN | 1602-2572 |
Publication status | Published - 4 Mar 2024 |