Historieformidling, Industrimuseet og intrface

TY - JOUR

T1 - Historieformidling, Industrimuseet og intrface

AU - Thorhauge, Sally

AU - Olsen, David Holt

PY - 2012/3

Y1 - 2012/3

N2 - Hvad får de unge ud af at komme på museet og gennemføre et undervisningsforløb, hvor de kastes ud i at skulle samarbejde i grupper om at løse opgaver i uvante rammer, og hvor de oven i købet har andre professionelle end deres lærere at spørge til råds? Hvordan er museet som læringsmiljø anderledes end skolen, og hvordan har vi i samarbejde med vores partnerskab fået et nyt blik på vores egen formidling? I det følgende fortæller vi kort om et af mange undervisningsforløb, som Danmarks Industrimuseum ogHorsens Gymnasium har udviklet og gennemført og om de overvejelser, vi efterfølgende har gjort os omkring ovenstående spørgsmål.

AB - Hvad får de unge ud af at komme på museet og gennemføre et undervisningsforløb, hvor de kastes ud i at skulle samarbejde i grupper om at løse opgaver i uvante rammer, og hvor de oven i købet har andre professionelle end deres lærere at spørge til råds? Hvordan er museet som læringsmiljø anderledes end skolen, og hvordan har vi i samarbejde med vores partnerskab fået et nyt blik på vores egen formidling? I det følgende fortæller vi kort om et af mange undervisningsforløb, som Danmarks Industrimuseum ogHorsens Gymnasium har udviklet og gennemført og om de overvejelser, vi efterfølgende har gjort os omkring ovenstående spørgsmål.

KW - museumsformidling

KW - læringsmiljø

KW - partnerskab

KW - gymnasieelever

M3 - Tidsskriftartikel

VL - marts 2012

SP - 19

EP - 25

JO - Noter / Historielærerforeningen for Gymnasiet og HF

JF - Noter / Historielærerforeningen for Gymnasiet og HF

IS - 192

ER -