Har læringsomgivelser i og uden for klasseværelset effekt på elevernes kreative færdigheder?

    Research output: Other contributionNet publication - Internet publicationCommunication

    Abstract

    Dette spørgsmål er to aktuelle systematiske reviews fra 2013 med til at belyse – det drejer sig om to reviews fra henholdsvis Dan Davies og kollegaer og Divya Jindal-Snape og kollegaer. Begge dele er bestillingsarbejder fra den statsligt støttede organisation Learning and Teaching Scotland (LTS), der står for udviklingen af de skotske læseplaner.
    Original languageDanish
    Publication date14 Jun 2013
    Publication statusPublished - 14 Jun 2013

    Cite this