Evalueringsrapport af projektet Musik, Sprog og Integration Søndermarkskolen, Sønderbro, Horsens 2008 til 2011.

TY - RPRT

T1 - Evalueringsrapport af projektet Musik, Sprog og Integration Søndermarkskolen, Sønderbro, Horsens 2008 til 2011.

AU - Holst, Finn

PY - 2012/9

Y1 - 2012/9

N2 - Den foreliggende evaluering af projektet Musik, sprog og integration, behandler et udviklingsprojekt med udvidet musikundervisning i et samarbejde mellem folkeskole og musikskole i perioden 2008 til 2011. Det er i gennem et treårigt longitudionalt studie muliggjort at udvikle viden om, hvad det er for kompetencer og arbejdsformer hos musiklærere og musikpædagoger, der har haft særlig betydning. Denne undersøgelse har tilknytning til, og tager afsæt i en tidligere undersøgelse af samarbejdende musikundervisning i projektet Musik til Alle, som Søndermarkskolen også har været del af. Projektet indgår som praksisprojekt i mit Phd projekt om musiklærerkomeptencer

AB - Den foreliggende evaluering af projektet Musik, sprog og integration, behandler et udviklingsprojekt med udvidet musikundervisning i et samarbejde mellem folkeskole og musikskole i perioden 2008 til 2011. Det er i gennem et treårigt longitudionalt studie muliggjort at udvikle viden om, hvad det er for kompetencer og arbejdsformer hos musiklærere og musikpædagoger, der har haft særlig betydning. Denne undersøgelse har tilknytning til, og tager afsæt i en tidligere undersøgelse af samarbejdende musikundervisning i projektet Musik til Alle, som Søndermarkskolen også har været del af. Projektet indgår som praksisprojekt i mit Phd projekt om musiklærerkomeptencer

KW - udvidet musikundervisning, musikundervisning, samarbejde musikskole folkeskole, musik og integration

KW - musik og integration

KW - samarbejde musikskole folkeskole

M3 - Rapport

BT - Evalueringsrapport af projektet Musik, Sprog og Integration Søndermarkskolen, Sønderbro, Horsens 2008 til 2011.

PB - Institut for Uddannelse og Pædagogik (DPU) Aarhus Universitet

CY - Horsens / København

ER -