Esbjergakademiet 2017: videnskabelig rapport på baggrund af følgeforskning

Frans Ørsted Andersen; Esben Klange; Daniel Wilson; Rune Müller Kristensen

doi:10.7146/aul.258.182

Esbjergakademiet 2017: videnskabelig rapport på baggrund af følgeforskning

Frans Ørsted Andersen, Esben Klange, Daniel Wilson, Rune Müller Kristensen

Research output: Book/anthology/report › Report › Research

Abstract

Rapporten afspejler de primært kvalitative undersøgelser, der blev lavet i forhold til Esbjergakademiet før, under og efter selve camp-foløbet i 2017.

Original language	Danish

Place of publication	København
Publisher	DPU, Aarhus Universitet
Number of pages	128
ISBN (Electronic)	978-87-7684-596-4
DOIs	https://doi.org/10.7146/aul.258.182
Publication status	Published - 1 May 2018

Access to Document

10.7146/aul.258.182

http://ebooks.au.dk/index.php/aul/catalog/book/258Licence: Unspecified

OpenUrl availability

Full text

2 Book

Intensiv læring: Relationer, mestringsoplevelser og transfer i det nye pædagogiske landskab
Andersen, F. Ø., Mølgaard, L., Wåst, T. & Nørgaard, L., 2019, Frederikshavn: Dafolo. 158 p. (Undervisning og læring).
Research output: Book/anthology/report › Book › Research › peer-review
Pædagogik på kanten: især for drenge men også for piger
Andersen, F. Ø., 4 Nov 2015, 1. ed. København: Forlaget Mindspace. 155 p.
Research output: Book/anthology/report › Book › Research › peer-review

1 Participation in or organisation of workshop, seminar or course

Perspektiver på pædagogisk psykologisk rådgivning
Andersen, F. Ø. (Participant)
15 May 2018
Activity: Participating in or organising an event types › Participation in or organisation of workshop, seminar or course

Hvis ikke du har materialer at gøre godt med i håndværk og design, bliver det jo ikke det store.
Andersen, F. Ø. & Kjeldsen, C. C.
12/10/2023
1 Media contribution
Press/Media: Press / Media
Drengene sakker mere og mere bagud i Folkeskolen
Andersen, F. Ø.
23/06/2023
1 Media contribution
Press/Media: Press / Media

Cite this

@book{1475edbbb9164f0a97bc47ecc777feb3,

title = "Esbjergakademiet 2017: videnskabelig rapport p{\aa} baggrund af f{\o}lgeforskning",

abstract = "Rapporten afspejler de prim{\ae}rt kvalitative unders{\o}gelser, der blev lavet i forhold til Esbjergakademiet f{\o}r, under og efter selve camp-fol{\o}bet i 2017.",

keywords = "Intensiv l{\ae}ring, Turboforl{\o}b, Specialp{\ae}dagogik, L{\ae}ring, Ungdomskultur, Socialp{\ae}dagogik, Social udsathed/arv",

author = "Andersen, {Frans {\O}rsted} and Esben Klange and Daniel Wilson and Kristensen, {Rune M{\"u}ller}",

year = "2018",

month = may,

day = "1",

doi = "10.7146/aul.258.182",

language = "Dansk",

publisher = "DPU, Aarhus Universitet",

}

TY - RPRT

T1 - Esbjergakademiet 2017

T2 - videnskabelig rapport på baggrund af følgeforskning

AU - Andersen, Frans Ørsted

AU - Klange, Esben

AU - Wilson, Daniel

AU - Kristensen, Rune Müller

PY - 2018/5/1

Y1 - 2018/5/1

N2 - Rapporten afspejler de primært kvalitative undersøgelser, der blev lavet i forhold til Esbjergakademiet før, under og efter selve camp-foløbet i 2017.

AB - Rapporten afspejler de primært kvalitative undersøgelser, der blev lavet i forhold til Esbjergakademiet før, under og efter selve camp-foløbet i 2017.

KW - Intensiv læring

KW - Turboforløb

KW - Specialpædagogik

KW - Læring

KW - Ungdomskultur

KW - Socialpædagogik

KW - Social udsathed/arv

U2 - 10.7146/aul.258.182

DO - 10.7146/aul.258.182

M3 - Rapport

BT - Esbjergakademiet 2017

PB - DPU, Aarhus Universitet

CY - København

ER -

Esbjergakademiet 2017: videnskabelig rapport på baggrund af følgeforskning

Abstract

Access to Document

OpenUrl availability

Research output

Intensiv læring: Relationer, mestringsoplevelser og transfer i det nye pædagogiske landskab

Pædagogik på kanten: især for drenge men også for piger

Activities

Perspektiver på pædagogisk psykologisk rådgivning

Press/Media

Hvis ikke du har materialer at gøre godt med i håndværk og design, bliver det jo ikke det store.

Drengene sakker mere og mere bagud i Folkeskolen

Cite this