Entwicklung eines video- und textbasierten Instruments zur Messung kollegialer Feedbackkompetenz von Lehrkräften

Research output: Contribution to book/anthology/report/proceeding › Book chapter › Research › peer-review

Original language	German
Title of host publication	Lehrer. Bildung. Gestalten: Beiträge zur empirischen Forschung in der Lehrerbildung
Editors	Timo Ehmke, Poldi Kuhl, Marcus Pietsch
Number of pages	10
Publisher	Beltz Juventa Verlag
Publication date	2019
Pages	153-163
Publication status	Published - 2019
Externally published	Yes

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Entwicklung eines video- und textbasierten Instruments zur Messung kollegialer Feedbackkompetenz von Lehrkräften. / Prilop, Christopher Neil; Weber, Kira Elena; Kleinknecht, Marc.
Lehrer. Bildung. Gestalten: Beiträge zur empirischen Forschung in der Lehrerbildung. ed. / Timo Ehmke; Poldi Kuhl; Marcus Pietsch. Beltz Juventa Verlag, 2019. p. 153-163.

Research output: Contribution to book/anthology/report/proceeding › Book chapter › Research › peer-review

TY - CHAP

T1 - Entwicklung eines video- und textbasierten Instruments zur Messung kollegialer Feedbackkompetenz von Lehrkräften

AU - Prilop, Christopher Neil

AU - Weber, Kira Elena

AU - Kleinknecht, Marc

PY - 2019

Y1 - 2019

M3 - Bidrag til bog/antologi

SP - 153

EP - 163

BT - Lehrer. Bildung. Gestalten: Beiträge zur empirischen Forschung in der Lehrerbildung

A2 - Ehmke, Timo

A2 - Kuhl, Poldi

A2 - Pietsch, Marcus

PB - Beltz Juventa Verlag

ER -