Research output per year
Research output per year
Abstract
Sidste kapitel i bogen "Hur gör vi med pojkarna?" - skrevet med perspektiv til egen dansk forskning på området
| Translated title of the contribution | Efterord |
|---|---|
| Original language | Swedish |
| Title of host publication | Hur gör vi med pojkarna? : om didaktikens betydelse för en likvärdig skola |
| Editors | Lena Boström, Ingela Åhslund |
| Place of publication | Lund |
| Publisher | Studentlitteratur |
| Publication date | 1 Aug 2021 |
| Pages | 185-199 |
| Chapter | 14 |
| ISBN (Print) | 9789144141343 |
| Publication status | Published - 1 Aug 2021 |
-
Fulton-projektet: Forskningsrapport
Petersen, K. B. (Editor) & Andersen, F. Ø. (Editor), Aug 2021, DPU, Aarhus Universitet. 92 p.Research output: Book/anthology/dissertation/report › Report › Research › peer-review
Open AccessFile -
Motiverende undervisning
Andersen, F. Ø., Mar 2021, Oslo: Cappelen Damm Akademisk. 64 p. (Skoleserien).Research output: Book/anthology/dissertation/report › Book › Communication
-
Forord: til Pædagogik på kanten - en rapport
Petersen, K. B. & Andersen, F. Ø., 23 Jan 2020, Pædagogik på kanten: en rapport. Petersen, K. B. & Andersen, F. Ø. (eds.). Kbh.: DPU, Aarhus Universitet, p. 5-6 2 p.Research output: Contribution to book/anthology/report/proceeding › Preface/postscript › Research
Open Access
Press/Media
-
Marginalisering af drenge i skole og gymnasium skal stoppe nu
01/02/2021
1 Media contribution
Press/Media: Press / Media