DPU-leder: Mens KL for tredje år i træk sætter fokus på inklusion, vokser skepsissen

Claus Holm

DPU-leder: Mens KL for tredje år i træk sætter fokus på inklusion, vokser skepsissen

Danish School of Education - Secretariat, Emdrup

Research output: Contribution to journal/Conference contribution in journal/Contribution to newspaper › Comment/debate/letter to the editor › Communication

Abstract

KL’s Børn og Unge Topmøde fokuserer for tredje år i træk på stærke børnefællesskaber. Men lader idealet om stærke fællesskaber sig realisere, når mangfoldighed ikke kun gør fællesskabet stærkt, men også udfordrer sammenhængskraften? Sådan spørger DPU-leder i dette debatindlæg.

Original language	Danish
Newspaper	Skolemonitor
Publication status	Published - 31 Jan 2025

Access to Document

https://skolemonitor.dk/debat/art10264258/Mens-KL-for-tredje-%C3%A5r-i-tr%C3%A6k-s%C3%A6tter-fokus-p%C3%A5-inklusion-vokser-skepsissen

Cite this

@article{522890b131064ff59edc4ef09c91f4fb,

title = "DPU-leder: Mens KL for tredje {\aa}r i tr{\ae}k s{\ae}tter fokus p{\aa} inklusion, vokser skepsissen",

abstract = "KL{\textquoteright}s B{\o}rn og Unge Topm{\o}de fokuserer for tredje {\aa}r i tr{\ae}k p{\aa} st{\ae}rke b{\o}rnef{\ae}llesskaber. Men lader idealet om st{\ae}rke f{\ae}llesskaber sig realisere, n{\aa}r mangfoldighed ikke kun g{\o}r f{\ae}llesskabet st{\ae}rkt, men ogs{\aa} udfordrer sammenh{\ae}ngskraften? S{\aa}dan sp{\o}rger DPU-leder i dette debatindl{\ae}g.",

author = "Claus Holm",

year = "2025",

month = jan,

day = "31",

language = "Dansk",

journal = "Skolemonitor",

}

TY - JOUR

T1 - DPU-leder: Mens KL for tredje år i træk sætter fokus på inklusion, vokser skepsissen

AU - Holm, Claus

PY - 2025/1/31

Y1 - 2025/1/31

N2 - KL’s Børn og Unge Topmøde fokuserer for tredje år i træk på stærke børnefællesskaber. Men lader idealet om stærke fællesskaber sig realisere, når mangfoldighed ikke kun gør fællesskabet stærkt, men også udfordrer sammenhængskraften? Sådan spørger DPU-leder i dette debatindlæg.

AB - KL’s Børn og Unge Topmøde fokuserer for tredje år i træk på stærke børnefællesskaber. Men lader idealet om stærke fællesskaber sig realisere, når mangfoldighed ikke kun gør fællesskabet stærkt, men også udfordrer sammenhængskraften? Sådan spørger DPU-leder i dette debatindlæg.

M3 - Kommentar/debat/letter to the editor

JO - Skolemonitor

JF - Skolemonitor

ER -