Digitale undervisningsmaterialer skal kunne mere end bøger

Vibe Abildtrup Middelboe

Digitale undervisningsmaterialer skal kunne mere end bøger

Arts Administrative Centre - AU Communication, AR, Emdrup

Research output: Other contribution › Net publication - Internet publication › Communication

Abstract

Digitale læringsmaterialer skal give eleverne mulighed for individuel fordybelse, dialog og produktion, hvis deres potentiale skal udnyttes i undervisningen. Sådan lyder anbefalingen i en undersøgelse af brugen af digitale undervisningsmaterialer i almen voksenundervisning, HF og gymnasiet foretaget af Aarhus Universitet.

Original language	Danish
Publication date	23 Sept 2013
Publication status	Published - 23 Sept 2013

Access to Document

http://tdm.au.dk/aktuelt/nyheder/nyhed/artikel/digitale-undervisningsmaterialer-skal-kunne-mere-end-boeger/

Cite this

@misc{da6f64ba3f71454ab62ffca22dd5767a,

title = "Digitale undervisningsmaterialer skal kunne mere end b{\o}ger",

abstract = "Digitale l{\ae}ringsmaterialer skal give eleverne mulighed for individuel fordybelse, dialog og produktion, hvis deres potentiale skal udnyttes i undervisningen. S{\aa}dan lyder anbefalingen i en unders{\o}gelse af brugen af digitale undervisningsmaterialer i almen voksenundervisning, HF og gymnasiet foretaget af Aarhus Universitet.",

author = "Middelboe, {Vibe Abildtrup}",

year = "2013",

month = sep,

day = "23",

language = "Dansk",

type = "Other",

}

TY - ICOMM

T1 - Digitale undervisningsmaterialer skal kunne mere end bøger

AU - Middelboe, Vibe Abildtrup

PY - 2013/9/23

Y1 - 2013/9/23

N2 - Digitale læringsmaterialer skal give eleverne mulighed for individuel fordybelse, dialog og produktion, hvis deres potentiale skal udnyttes i undervisningen. Sådan lyder anbefalingen i en undersøgelse af brugen af digitale undervisningsmaterialer i almen voksenundervisning, HF og gymnasiet foretaget af Aarhus Universitet.

AB - Digitale læringsmaterialer skal give eleverne mulighed for individuel fordybelse, dialog og produktion, hvis deres potentiale skal udnyttes i undervisningen. Sådan lyder anbefalingen i en undersøgelse af brugen af digitale undervisningsmaterialer i almen voksenundervisning, HF og gymnasiet foretaget af Aarhus Universitet.

M3 - Udgivelser på nettet - Net-publikation

ER -