Aarhus University Seal / Aarhus Universitets segl

Digital myndiggørelse i den danske grundskole

Research output: Contribution to journal/Conference contribution in journal/Contribution to newspaperConference articleResearchpeer-review

Digital myndiggørelse kan medvirke til at give eleverne en viden og en indsigt i, hvorfor kompetencer inden for konstruktion af egne digitale artefakter er vigtige for deres forståelse af de teknologier, som de er omgivet af.
Original languageDanish
JournalKvan - et tidsskrift for læreruddannelsen og folkeskolen
Number of pages10
ISSN0107-4016
Publication statusPublished - 27 May 2020

See relations at Aarhus University Citationformats

ID: 188837767