Abstract
Hvis hensynet til den enkelte elevs impulser får prioritet over faglig trivsel, vil det ske på bekostning af det, som står på skoleskemaet - det ved enhver, der har stået foran en klasse med mange individuelle præferencer, skriver dagens debattør.
| Original language | Danish |
|---|---|
| Newspaper | Skolemonitor |
| Publication status | Published - 20 Dec 2024 |