Læremidlerne i dansk i grundskolen vægter det faglige indhold skævt og understøtter ikke fagets dannelsesmæssige formål. Det viser en ny undersøgelse fra DPU, Aarhus Universitet, der er den første af sin art i Danmark.
Original language
Danish
Publication year
13 Oct 2017
Place of publication
Emdrup
Publisher
DPU - Danmarks Institut for Pædagogik og Uddannelse