At vide, kunne, ville og turde – ”rela” i læreruddannelsen

Research output: Contribution to book/anthology/report/proceedingBook chapterResearchpeer-review

Kapitlet præsenterer udviklingsarbejde med "relationskompetence" på Læreruddannelsen, VIA, og spørgsmål om, hvordan relationskompetence skal forstås, hvad det betyder i en skole- og undervisningssammenhæng, hvad det mere præcist er, en lærer skal kunne - og ikke mindst: Hvordan en lærerstuderende kan tilegne sig disse kompetencer i uddannelsen.
Original languageDanish
Title of host publicationProfessionernes fundament : En kritik og vision
EditorsBodil Christensen, Celine Ferot, Mads Hermansen
Number of pages23
Place of publicationFrederikshavn
PublisherDafolo
Publication year2019
Pages93 - 115
Chapter5
ISBN (print)ISBN 978-87-7160-738-3
Publication statusPublished - 2019

See relations at Aarhus University Citationformats

ID: 167795411