Aarhus University Seal / Aarhus Universitets segl

At være i verden som en krop, der løber ind i samfundet: et community psykologisk perspektiv

Research output: Contribution to journal/Conference contribution in journal/Contribution to newspaperJournal articleResearchpeer-review

Artiklen beskriver tre aspekter ved social, kropslig og rumslig læring og belyser disse ud fra data fra MATU projektet i Grønland.
Original languageDanish
JournalPædagogisk Psykologisk Tidsskrift
Volume50
Issue5
Pages (from-to)55-65
Number of pages11
ISSN1903-0002
Publication statusPublished - 2013

    Research areas

  • Social udsathed/arv, Ungdomskultur, Ungdomsforskning

See relations at Aarhus University Citationformats

ID: 69394328