Understøttelse af peer feedback i gymnasiet ved hjælp af ”Tekstfeedback – et processpil”

Project: Research

  • Jensen, Gry Sandholm, (Participant)
  • Jensen, Tine Wirenfeldt, (Participant)
  • Lund Jensen, Mads (Participant)
  • Juul, Trine (Participant)
See relations at Aarhus University

Description

Projektet beskæftiger sig med peer feedback og har til formål at undersøge, om det er muligt at lave en version af Tekstfeedbackspillet, der kan anvendes direkte i undervisningen i gymnasiet og på den måde kan være med til at styrke studiekompetencen hos gymnasieelever og ruste dem til de arbejdsformer, de vil møde på universitetet.
StatusFinished
Effective start/end date01/08/201231/01/2013

Activities

Research outputs

ID: 128960762