Roskildeprojektet. Kompetence- og metodeudvikling i daginstitutioner - Om 'veje' til implementering af kursusforløb i praksis

    Project: Research

    Project Details

    Description

    Projektet belyser implementeringsstrategier og succes med implementering af kursusforløb i en pædagogisk praksis. Seks pilotinstitutioner inddrages og forskernes rolle er at initiere og fastholde refleksionsprocesser. Analysen retter sig imod identifikation af typologier set ud fra grad af implementering set som tranformation og handling. Begreberne: viden, refleksion, dialog og ejerskab inddrages i analysen
    StatusFinished
    Effective start/end date01/01/200401/02/2005

    Funding

    • Roskilde Kommune: DKK250,000.00