Computational Thinking i Matematik og Naturfag

Projektet, der forløber over hele skoleåret 2021/22, er struktureret omkring fire workshops, hvor de deltagende lærere får præsenteret nye værktøjer og teori, og to lokale coaching-møder, som har til formål at understøtte implementeringen i kursisternes daglige praksis. Derudover vil der være forberedelse til hver workshop for at sikre det bedst mulige udbytte.