Projects per year
Project Details
Description
Projektet tager udgangspunkt i at bidrage til udviklingen af en didaktik for kandidatuddannelsen Didaktik, Materiel Kultur. Uddannelsen er blandt optaget af formidle og forske i steders didaktiske muligheder og udfordringer. Projektet er en undersøgelse af, hvordan fænomenologi og poesi kan skabe en større sanselighed og derved nærvær, relevans, inspiration og anvendelighed i den almene didaktik.
| Status | Active |
|---|---|
| Effective start/end date | 01/09/2015 → … |
Fingerprint
Explore the research topics touched on by this project. These labels are generated based on the underlying awards/grants. Together they form a unique fingerprint.
-
Følgeforskning på Jeg kan Skabe, Danmarks Design Museum
Knudsen, L. E. D. (Collaborator) & Lassen, K. R. (Project manager)
02/09/2019 → …
Project: Research
-
Kritisk ven - K-Labs på Arken Undervisning
Knudsen, L. E. D. (Participant)
02/05/2016 → …
Project: Research
File
Research output
- 1 Conference abstract for conference
-
Arts-based research and the search for didactical potentials in haiku poems
Knudsen, L. E. D., Mar 2016. 1 p.Research output: Contribution to conference › Conference abstract for conference › Research › peer-review
Activities
-
University of British Columbia
Knudsen, L. E. D. (Visiting researcher) & Irwin, R. (Visiting researcher)
16 Aug 2017 → 12 Jan 2018Activity: Visiting an external institution types › Visiting an external academic institution
-
NERA 2016
Knudsen, L. E. D. (Participant)
9 Mar 2016 → 11 Mar 2016Activity: Participating in or organising an event types › Participation in or organisation af a conference
File