You are here:
» Martin Nielsen
»
Research outputs
»
Specialekollokvium - erfaringer fra et læringsrum
About Aarhus University
Martin Nielsen
Specialekollokvium - erfaringer fra et læringsrum
Research output: Contribution to journal/Conference contribution in journal/Contribution to newspaper › Journal article › Research › peer-review
- Peter Kastberg, Denmark
- Martin Nielsen
- Department of Language and Business Communication
- German teaching group
Et læringsrum forstået som "rum eller rammer for læringssituationer som det aktuelle samfund tilbyder", herunder "skoler og andre uddannelsesinstitutioner" (Illeris 1999: 138) kan antage mange og meget forskellige former. I det følgende vil vi kort skitsere baggrunden for og udviklingen af læringsrummet 'specialekollokvium': Hvorfor det er blevet indrettet, hvordan det har udviklet sig, og hvordan vi har prøvet at give det kontur og påvirke det. Afslutningsvis vil vi ganske kort give et bud på, i hvilke andre sammenhænge denne type læringsrum med fordel vil kunne finde anvendelse.
| Translated title of the contribution | Specialekollokvium - erfaringer fra et læringsrum |
|---|---|
| Original language | Danish |
| Journal | Sprogforum |
| Issue | 27 |
| Pages (from-to) | 52-57 |
| Number of pages | 6 |
| ISSN | 0909-9328 |
| Publication status | Published - 2003 |
- læring, sprogstuderende, kollokvium, kompetence, specialeskrivning, specialekollokvium, HHÅ forskning
Research areas
See relations at Aarhus University Citationformats
ID: 32322522