You are here:
» Lone Svinth
»
Research outputs
»
Pædagogers åbenhed for børnenes perspektiver og børns del...
About Aarhus University
Lone Svinth
Pædagogers åbenhed for børnenes perspektiver og børns deltagelsesmuligheder i pædagogisk tilrettelagte aktiviteter
Research output: Contribution to journal/Conference contribution in journal/Contribution to newspaper › Journal article › Research › peer-review
Standard
Pædagogers åbenhed for børnenes perspektiver og børns deltagelsesmuligheder i pædagogisk tilrettelagte aktiviteter. / Svinth, Lone.
In: Psyke & Logos, Vol. 34, No. 1, 2013, p. 83-106.Research output: Contribution to journal/Conference contribution in journal/Contribution to newspaper › Journal article › Research › peer-review
Harvard
Svinth, L 2013, 'Pædagogers åbenhed for børnenes perspektiver og børns deltagelsesmuligheder i pædagogisk tilrettelagte aktiviteter', Psyke & Logos, vol. 34, no. 1, pp. 83-106.
APA
Svinth, L. (2013). Pædagogers åbenhed for børnenes perspektiver og børns deltagelsesmuligheder i pædagogisk tilrettelagte aktiviteter. Psyke & Logos, 34(1), 83-106.
CBE
Svinth L. 2013. Pædagogers åbenhed for børnenes perspektiver og børns deltagelsesmuligheder i pædagogisk tilrettelagte aktiviteter. Psyke & Logos. 34(1):83-106.
MLA
Svinth, Lone. "Pædagogers åbenhed for børnenes perspektiver og børns deltagelsesmuligheder i pædagogisk tilrettelagte aktiviteter". Psyke & Logos. 2013, 34(1). 83-106.
Vancouver
Svinth L. Pædagogers åbenhed for børnenes perspektiver og børns deltagelsesmuligheder i pædagogisk tilrettelagte aktiviteter. Psyke & Logos. 2013;34(1):83-106.
Author
Svinth, Lone. / Pædagogers åbenhed for børnenes perspektiver og børns deltagelsesmuligheder i pædagogisk tilrettelagte aktiviteter. In: Psyke & Logos. 2013 ; Vol. 34, No. 1. pp. 83-106.
Bibtex
@article{9b32520cac9046e09408f754e9f8345d,
title = "P{\ae}dagogers {\aa}benhed for b{\o}rnenes perspektiver og b{\o}rns deltagelsesmuligheder i p{\ae}dagogisk tilrettelagte aktiviteter",
author = "Lone Svinth",
year = "2013",
language = "Dansk",
volume = "34",
pages = "83--106",
journal = "Psyke & Logos",
issn = "0107-1211",
publisher = "Dansk Psykologisk Forlag",
number = "1",
}
RIS
TY - JOUR
T1 - Pædagogers åbenhed for børnenes perspektiver og børns deltagelsesmuligheder i pædagogisk tilrettelagte aktiviteter
AU - Svinth, Lone
PY - 2013
Y1 - 2013
M3 - Tidsskriftartikel
VL - 34
SP - 83
EP - 106
JO - Psyke & Logos
JF - Psyke & Logos
SN - 0107-1211
IS - 1
ER -