Elisa Nadire Caeli

TY - JOUR

T1 - Procesforståelse og refleksion i designtænkning og digital fabrikation

AU - Caeli, Elisa Nadire

AU - Schultz, Charlotte Agerby

N1 - Temanummer: Ledelse af det 21. århundredes kompetencer

PY - 2017/3

Y1 - 2017/3

N2 - Det danske samfund har gennemgået en udvikling fra et industrisamfund til et videns- og netværkssamfund, hvor it og medier er integreret i vores dagligdag og i skolen. Vi omgiver os med internettet, sociale medier og mobile teknologier – og i stigende grad nu også digitale fabrikationsteknologier, som er denne artikels omdrejningspunkt. Den samfundsmæssige og teknologiske udvikling bevirker, at kravene til skolen udvikler sig hurtigt i disse år. Hvor uddannelse tidligere handlede om at lære eleverne et bestemt stof, handler det i dag om at sikre sig, at eleverne udvikler kompetencer til at navigere og finde vej i en fremtid, vi endnu ikke kender. At de udvikler kompetencer til at begå sig i det 21. århundrede.

AB - Det danske samfund har gennemgået en udvikling fra et industrisamfund til et videns- og netværkssamfund, hvor it og medier er integreret i vores dagligdag og i skolen. Vi omgiver os med internettet, sociale medier og mobile teknologier – og i stigende grad nu også digitale fabrikationsteknologier, som er denne artikels omdrejningspunkt. Den samfundsmæssige og teknologiske udvikling bevirker, at kravene til skolen udvikler sig hurtigt i disse år. Hvor uddannelse tidligere handlede om at lære eleverne et bestemt stof, handler det i dag om at sikre sig, at eleverne udvikler kompetencer til at navigere og finde vej i en fremtid, vi endnu ikke kender. At de udvikler kompetencer til at begå sig i det 21. århundrede.

KW - Designtænkning

KW - Digital fabrikation

KW - 21. århundredes kompetencer

KW - Læreprocesser

KW - Dybdelæring

KW - Refleksion

M3 - Tidsskriftartikel

VL - 20

SP - 14

EP - 19

JO - Ledelse i Morgen - Tidsskrift for pædagogisk ledelse

JF - Ledelse i Morgen - Tidsskrift for pædagogisk ledelse

SN - 2446-1717

IS - 6

M1 - 4

ER -