Aarhus University Seal

Claus Holm

Læreres livsduelighed kræver mere lærdom

Research output: Contribution to journal/Conference contribution in journal/Contribution to newspaperComment/debate/letter to the editorCommunication

Danske lærere er rundet af en national værdibaseret uddannelsestradition. Denne tradition er udfordret af en global værdi- og præstationspædagogik. Men kombinerer lærere en global præstationsorientering med national integritet, så gør de elever til livsduelige verdensborgere.
Original languageDanish
JournalAsterisk
Issue81
Pages (from-to)2
ISSN1904-2698
Publication statusPublished - 2017

See relations at Aarhus University Citationformats

ID: 112955903