Claus Holm leder den nye ekspertgruppe, der skal se på, hvordan man kan modvirke, at kønnet er afgørende for, hvor godt man klarer sig i skolen. Ifølge DPU-chefen ligger en stor del af forklaringen i de forventninger læreren møder eleven med. I et interview med Altinget gør han sig nogle indledende refleksioner om det forestående arbejde.