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Camila Dilli

  1. 2020
  2. Published

    A University Reading and Writing Course for Indigenous Students : A Permanency Policy in the Field of Languages and Literacies. / Morelo, Bruna; Dilli, Camila.

    Routledge Handbook of Language Education Curriculum Design. ed. / Peter Mickan; Ilona Wallace. New York : Routledge, 2020. p. 127-143.

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  3. 2019
  4. Published

    A contação de histórias no ensino de gêneros orais em português como língua adicional. / Dilli, Camila; Morelo, Bruna.

    In: Revista Orientes do Português, Vol. 11, 12.2019, p. 91-102.

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  5. Published

    O ensino de leitura voltado a universitários indígenas : análise de uma unidade didática à luz dos Estudos de Letramento Acadêmico. / Dilli, Camila; Morelo, Bruna; Schlatter, Margarete.

    In: Revista Linguagem & Ensino, Vol. 22, No. 3, 09.2019, p. 666-688.

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  6. 2018
  7. Published

    Planejando uma disciplina de negócios e comunicação intercultural: um relato de experiência do Leitorado brasileiro na Dinamarca. / Dilli, Camila.

    Ensino e Aprendizagem de língua portuguesa e cultura brasileira pelo mundo: Experiências do Programa Leitorado do Brasil. ed. / Bruna Morelo; Everton Vargas da Costa; Fernanda Farencena Kraemer. Roosvelt : Boavista Press, 2018. p. 120-145.

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  8. 2017
  9. Published

    A disciplina de português como língua adicional “Negócios e Comunicação Intercultural” : uma discussão a partir dos Estudos de Letramento Acadêmico. / Dilli, Camila.

    Anais de textos completos do 6º Seminário Nacional de Linguística e Ensino de Língua Portuguesa. Rio Grande : Editora da FURG, 2017. p. 86-106.

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  10. Published

    Ações de permanência no campo das linguagens para estudantes indígenas na UFRGS. / Morelo, Bruna; Dilli, Camila; Schlatter, Margarete.

    Atas do VIII Encontro Internacional de Investigadores de Políticas Linguísticas: Proceedings of the 8th Linguistic Policies Researchers International Meeting. Florianópolis, 2017. p. 268-277.

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