Forsker om fortsat skolenedlukning: "Det er jo ikke meningen, at vi får børn, der ikke kan tale dansk på grund af corona"

Related content

• Research output

• Elever der havde det særligt svært med nødundervisningen under coronakrisen

  Research output: Contribution to journal/Conference contribution in journal/Contribution to newspaper › Journal article › Research › peer-review

• Nødundervisning under corona-krisen: et elev- og forældreperspektiv

  Research output: Book/anthology/dissertation/report › Report › Research › peer-review

• Children lost at home: difficulties during COVID-19 homeschooling in Denmark

  Research output: Contribution to journal/Conference contribution in journal/Contribution to newspaper › Journal article › Research › peer-review

• Sådan påvirker hjemmeskole børn og forældre

  Research output: Contribution to journal/Conference contribution in journal/Contribution to newspaper › Contribution to newspaper - Newspaper article

• Elevernes trivsel og mentale sundhed - hvad har vi lært af nødundervisningen under coronakrisen

  Research output: Contribution to journal/Conference contribution in journal/Contribution to newspaper › Journal article › Research › peer-review

• Skolenedlukninger i Århus Kommune under corona-pandemien i et elev- og forældreperspektiv: En sammenligning mellem foråret 2020 og vinteren 2021

  Research output: Book/anthology/dissertation/report › Report › Research

• Press/Media

• Der er kommet et nyt bidrag til Børnene skal i skole. I dag fandt vi professoren, der ved, hvad nedlukningerne har gjort ved dem

  Press/Media: Press / Media

• Elevers trivsel og mentale sundhed i total krise

  Press/Media: Press / Media

• Skolebørn blev nedprioriteret i genåbningen: »Det tyder på, at politikerne ikke har ment det, de sagde«

  Press/Media: Press / Media

• Eleverne har det markant sværere end under første skolenedlukning

  Press/Media: Press / Media

• Hvad må skolerne især være opmærksomme på når de åbner for alle eleverne igen?

  Press/Media: Press / Media

• Forsker og forældre i kor: Skoler ikke gode nok til at undtage sårbare elever fra hjemsendelse

  Press/Media: Press / Media

• Første skolenedlukning var slem, den anden værre

  Press/Media: Press / Media

• Forskere: Forårets nedlukninger ramte især en særlig udsat gruppe børn

  Press/Media: Press / Media

• For lille genåbning af skolerne? Selv én dag om ugen sammen med klassen vil gøre en mærkbar forskel, vurderer eksperter

  Press/Media: Press / Media

• Intet svar til 280.000 skoleelever: 'Det har alvorlige konsekvenser for dem'

  Press/Media: Press / Media

• Skoleelever har ikke lyst til at lære noget og faker, at de er til stede i undervisningen: »Det er ikke nok, at de kommer tilbage på halv tid«

  Press/Media: Press / Media

• Skoleeleverne skal på ”forlænget juleferie”. Men for udsatte børn og unge er det langt fra en fest

  Press/Media: Press / Media

• Projects

• Coronatrivsel under skolenedlukninger i Århus Kommune - elever og forældre i 4.-9. klasse

  Project: Research

• Nødundervisning under corona-krisen. Et elev- og forældreperspektiv

  Project: Research

• Social-emotional conditions for children during the reopening of kindergartens and schools after the Covid-19 lockdown

  Project: Research