Elever lærer mere, når de ved, hvor læreren vil hen

Press/Media: Press / Media

Description

Elever får en dybere læring, når de ved, hvad målet med undervisningen er, og hvad de skal lære. Især fagligt udfordrede elever lærer mere, når målene er tydelige for dem. Så hvorfor bliver den læringsmålstyrede undervisning ofte lagt for had?

Period1 Jun 2022

Media contributions

1

Media contributions