Pædagogens rolle ift. mad og måltider i dagtilbud

Related content

• Activities

• Konsulentrolle og implemetering af sundhedspoltik i dagtilbud

  Activity: Talk or presentation types › Lecture and oral contribution

• Konsulentrollen i dagtilbud

  Activity: Talk or presentation types › Lecture and oral contribution

• Mad, læring og trivsel i et familieperspektiv

  Activity: Participating in or organising an event types › Participation in or organisation af a conference

• Konsulentrollen i dagtilbud: Pædagogisk kompetenceudvikling i sundhedsplejen

  Activity: Talk or presentation types › Lecture and oral contribution

• Sundhedspædagogik, måltider og madddannelse: Konsulentrollen i dagtilbud

  Activity: Talk or presentation types › Lecture and oral contribution

• Mad og måltider: Sundhedspædagogik i dagtilbud

  Activity: Talk or presentation types › Lecture and oral contribution

• Det pædagogiske måltid: Smag, mad og måltider i dagtilbud

  Activity: Talk or presentation types › Lecture and oral contribution

• Sociale måltidsfællesskaber i dagtilbud

  Activity: Participating in or organising an event types › Participation in or organisation of workshop, seminar or course

• Research output

• Genåbningen af skoler efter Covid-19-nedlukninger: et lærerperspektiv : datarapport - skolepersonale

  Research output: Book/anthology/dissertation/report › Report › Research

• Konsulentfunktionen i dagtilbud og skoler

  Research output: Contribution to book/anthology/report/proceeding › Report chapter › Commissioned › peer-review

• Genåbningen af børnehaver efter Covid-nedlukninger: Et personaleperspektiv

  Research output: Book/anthology/dissertation/report › Report › Research

• Genåbningen af børnehaver efter Covid-19- nedlukninger: Et børne- og forældreperspektiv

  Research output: Book/anthology/dissertation/report › Report › Research

• Den magiske madkasse: forskningsbaseret evaluering

  Research output: Book/anthology/dissertation/report › Report › Research

• Smagens didaktik

  Research output: Book/anthology/dissertation/report › Book › Research › peer-review

• Genåbningen af børnehaver efter Covid-19-nedlukninger: et personaleperspektiv : datarapport – Pædagoger, pædagogiske assistenter og medhjælpere fra dagtilbud

  Research output: Book/anthology/dissertation/report › Report › Research

• Genåbningen af skoler efter Covid-19-nedlukninger: et elevperspektiv. Datarapport – elever 3.-9. klasse

  Research output: Book/anthology/dissertation/report › Report › Research

• Genåbning af børnehaver i Kolding efter Covid-19-nedlukning i foråret 2020: et børne- og forældreperspektiv : datarapport børn og forældre i dagtilbud.

  Research output: Book/anthology/dissertation/report › Report › Research

• A Window of Change: How COVID-19 Disrupted Pedagogical Approaches in Danish Kindergartens

  Research output: Contribution to journal/Conference contribution in journal/Contribution to newspaper › Journal article › Research › peer-review

• Genåbningen af skoler efter Covid-19-nedlukninger: et elevperspektiv. Datarapport – elever 0.-2. klasse

  Research output: Book/anthology/dissertation/report › Report › Research

• Projects

• Tværprofessionelt samarbejde omkring mad og måltider i dagtilbud

  Project: Research

• Den Magiske Madkasse - følgeforskning og evaluering af pilotprojekt

  Project: Consultancy

• Social-emotional conditions for children during the reopening of kindergartens and schools after the Covid-19 lockdown

  Project: Research

• SmagForLivet

  Project: Research

• Den Magiske Madkasse 2 - Følgeforskning og evaluering af national udrulning

  Project: Research

• A window of change: transformations of playful learning environments in kindergartens and primary schools in Denmark during and after COVID-19

  Project: Research