Musik, sprog og integration

    Activity: Presentations, memberships, employment, ownership and other activities › Lecture and oral contribution

    Description

    Finn Holst, ph.d.-stipendiat fra Danmarks Pædagogiske Universitet fortæller, hvordan udvidet musikundervisning i et stærkt belastet kvarter i Horsens har styrket børnenes personlige, sociale og sproglige kompetencer. Samtidig har det ændret skolens image i det omkringliggende samfund.

    Videoforelæsning Danskernes akademi, 13. november 2012 kl. 13:11 på DR2
    Period30 Nov 2013
    Held atUnknown external organisation

    Documents & Links

    Related content