Fokuspunkterne for DUNk12 er: Hvilke praksisser virker for konferencens deltagere? Hvilke undervisningsmetoder udvikles og hvorfor? Hvilke kriterier for god undervisning er i spil? Hvordan dokumenteres og meriteres underviseres, faggruppers og institutters undervisnings- og vejledningsudvikling? Formålet med konferencen er at give deltagerne (universitets-undervisere, studieledere og -administratorer, undervisnings-udviklere m.fl.) mulighed for at dele, dokumentere, demonstrere, begrunde og analysere egne eksempler på gode undervisnings- og vejledningspraksisser, få gode idéer til hvordan man kan kvalificere, videreudvikle, dokumentere og meritere undervisnings- og vejledningsforløb eller enkeltstående aktiviteter.