Kursus for gymnasielærere og -rektorer: Innovation i fagene – Hvordan griber undervisere og ledere dette an? Hvordan kan gymnasierne arbejde pædagogisk, didaktisk og organisatorisk med at bidrage til et (nyt) dannelsesideal, hvor eleverne forholder sig ansvarligt til sig selv og omverdenen – og dermed også til egen læring. Kurset gennemføres med såvel fælles oplæg og debat, som to spor, hvor lederne arbejder med ledelsesdilemmaer og lærerne med metoder til at arbejde med innovation i fagene.