With the best of intentions: becoming somebody in Kenyan teacher education

Kari Kragh Blume Dahl

With the best of intentions: becoming somebody in Kenyan teacher education

Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning › peer review

Originalsprog	Engelsk

Udgivelsessted	Roskilde
Forlag	Roskilde Universitetsforlag
Antal sider	287
ISBN (Trykt)	978-87-7867-391-6
Status	Udgivet - 14 feb. 2017

Emneord

Professionalisme
Professionelle lærere
Profession
Professionshøjskoler
Læreruddannelse
International uddannelse
Skolekultur
Organisationskultur

Learning for a healthy life? Teacher training, action competence and health education in Kenya
Dahl, K. K. B. (PI)
15/09/2009 → 01/09/2012
Projekter: Projekt › Forskning
"Sundhedsundervisning, handlekompetence og lærerseminarier i Kenya". Post.Doc. projekt eksternt financieret af det Forskningsfaglige Udvalg for Udviklingsforskning (FFU), Danida (Danish International Development Assistance), København, Danmark. (2,3 mio DKK).
Dahl, K. K. B. (Projektleder)
Forskningsprogram for Miljø- og Sundhedspædagogik
01/09/2009 → 01/07/2015
Projekter: Projekt › Forskning

2 Foredrag og mundtlige bidrag
1 Medlem af forskningsnetværk

Forskningsenheden for Læreruddannelse (RUTE: Research unit for teacher education) (Begivenhed)
Dahl, K. K. B. (Formand), Bjerre, J. (Medlem) & Andersen, F. Ø. (Medlem)
13 mar. 2018 → …
Aktivitet: Præsentationer, medlemskaber, ejerskab og andre aktiviteter › Medlem af forskningsnetværk
Lunch Talk: Tilblivelsesprocesser i læreruddannelse: Hvordan lærerstuderende i Kenya bliver til personer og professionelle i sociale fællesskaber og skolekulturer
Dahl, K. K. B. (Foredragsholder) & Ljungdalh, A. K. (Paneldeltager)
23 maj 2017
Aktivitet: Præsentationer, medlemskaber, ejerskab og andre aktiviteter › Foredrag og mundtlige bidrag
With the Best of Intentions. Becoming Somebody in Kenyan Teacher Education.
Dahl, K. K. B. (Foredragsholder), Valentin, K. (Foredragsholder), Nielsen, A. M. (Foredragsholder) & Vrå, B. (Andet)
21 apr. 2017
Aktivitet: Præsentationer, medlemskaber, ejerskab og andre aktiviteter › Foredrag og mundtlige bidrag

Post Doc stipendie, 2.3 m DKK
Dahl, K. K. B. (Modtager), 1 mar. 2009
Pris: Priser, stipendier, udnævnelser

I Kenya bliver lærergerningen et kald. (Om læreruddannelse og professionalisme i ikke-vestlige kontekster).
Dahl, K. K. B.
01/03/2017
1 Mediebidrag
Presse/medie

Citationsformater

@book{b518f7b2860e41269cfe03541d3a5499,

title = "With the best of intentions: becoming somebody in Kenyan teacher education",

keywords = "Professional teachers, Professionalism, School culture, Organizational culture, Becoming, International education, Teacher education, Student teachers, Professionalisme, Professionelle l{\ae}rere, Profession, Professionsh{\o}jskoler, L{\ae}reruddannelse, International uddannelse, Skolekultur, Organisationskultur",

author = "Dahl, {Kari Kragh Blume}",

year = "2017",

month = feb,

day = "14",

language = "English",

isbn = " 978-87-7867-391-6",

publisher = "Roskilde Universitetsforlag",

}

TY - BOOK

T1 - With the best of intentions

T2 - becoming somebody in Kenyan teacher education

AU - Dahl, Kari Kragh Blume

PY - 2017/2/14

Y1 - 2017/2/14

KW - Professional teachers

KW - Professionalism

KW - School culture

KW - Organizational culture

KW - Becoming

KW - International education

KW - Teacher education

KW - Student teachers

KW - Professionalisme

KW - Professionelle lærere

KW - Profession

KW - Professionshøjskoler

KW - Læreruddannelse

KW - International uddannelse

KW - Skolekultur

KW - Organisationskultur

M3 - Book

SN - 978-87-7867-391-6

BT - With the best of intentions

PB - Roskilde Universitetsforlag

CY - Roskilde

ER -

With the best of intentions: becoming somebody in Kenyan teacher education

Emneord

Projekter

Learning for a healthy life? Teacher training, action competence and health education in Kenya

"Sundhedsundervisning, handlekompetence og lærerseminarier i Kenya". Post.Doc. projekt eksternt financieret af det Forskningsfaglige Udvalg for Udviklingsforskning (FFU), Danida (Danish International Development Assistance), København, Danmark. (2,3 mio DKK).

Aktiviteter

Forskningsenheden for Læreruddannelse (RUTE: Research unit for teacher education) (Begivenhed)

Lunch Talk: Tilblivelsesprocesser i læreruddannelse: Hvordan lærerstuderende i Kenya bliver til personer og professionelle i sociale fællesskaber og skolekulturer

With the Best of Intentions. Becoming Somebody in Kenyan Teacher Education.

Priser

Post Doc stipendie, 2.3 m DKK

Presse/Medier

I Kenya bliver lærergerningen et kald. (Om læreruddannelse og professionalisme i ikke-vestlige kontekster).

Citationsformater