Why do long-serving teachers stay in the profession? A critical review

Karen Bjerg Petersen*, Helle Plauborg

*Corresponding author af dette arbejde

Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avisTidsskriftartikelForskningpeer review

OriginalsprogEngelsk
TidsskriftTeachers and Teaching: Theory and Practice
Antal sider27
ISSN1354-0602
StatusAfsendt - 25 aug. 2023

Citationsformater