What happens when CAS-procedures are objectified? the case of "solve" and "desolve"

Publikation: Bidrag til tidsskrift/Konferencebidrag i tidsskrift /Bidrag til avisTidsskriftartikelForskningpeer review

DOI

OriginalsprogEngelsk
TidsskriftEducational Studies in Mathematics
Vol/bind101
Nummer1
Sider (fra-til)67-81
Antal sider15
ISSN0013-1954
DOI
StatusUdgivet - maj 2019

Se relationer på Aarhus Universitet Citationsformater

ID: 148131331